OJÚLEARNING

Categoría: eLearning

Desde 2008 en este blog se habla de eLearning y es nuestra seña de identidad. Un lugar de encuentro donde compartimos e intercambiamos experiencias sobre tutoría, metodologías, proyectos interesantes, etc.

  • PLE vs LMS

    Vuelvo a la carga con el temita de los PLE :).

    Espero no estar poniéndome muy pesado pero es que, en una presentación de Dolors Reig, para el curso de Edupunk, educación expandida y entornos personalizados de aprendizaje en la UNIA, en Baeza, que se realiza del 23 al 27 de Agosto del que no se si todavía quedan plazas, me he encontrado con un video que me parece muy interesante…, es una conversación entre un profesor y un alumno, LMS vs PLE…

    Por cierto, el video lo han realizado con Xtranormal, una herramienta que merece la pena trastear.

    ¿Con cuál de los personajes os identificáis?

    [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=a9zSd5Gs6Mw&fs=1&hl=es_ES&border=1]

  • Solución e-learning para dispositivos móviles

    Ya está disponible para España la solución e-learning de Blackboard para dispositivos móviles, en concreto Iphone, Ipad, Blackberry y Android. 

    Para instalarlo por ejemplo en un Iphone, solo tienes que ir al App Store y buscar Blackboard Mobile Learn. Posteriormente tendrás que localizar tu institución, que previamente debe haber instalado y puesto a disponible el buildings block asociado. 

    Por ahora  está disponible para usuario de Blackvboard 8.0, 9.0,. y 9.1, y en el futuro para Blackboard CE (WebCT) y Angel.

    Artículo publicado en el blog masqlearning

    Saludos

  • BigBlueButton Vs. BB Collaborate (Elluminate – Wimba)

    Pantalla de BigBlueButtonLos palos por conseguir despuntar en el mundo de las video-conferencias en e-learning es una realidad que lleva ya su tiempo, ninguna de ellas ha conseguido esprintar y dejar atrás a sus seguidores. Leyendo y releyendo, veo que no ha cambiado mucho el panorama…. bueno, la verdad es que un poco…
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  • La demonización de los juegos en e-learning

    La demonización de los juegos en e-learning

    No hace falta decir que como mejor se aprende es jugando, practicando, ejercitando el saber-hacer. Recuerda que aprendimos a escribir, leer y dibujar sin dificultad mientras jugábamos en el aula de primaria. Ya más mayor, lógicamente la cosa cambia, la seriedad se impone ante la cantidad de cosas que aprender y el estudio llega a convertirse en un handicap para muchos, en algo pesado por varias cosas: motivación, falta de concentración, aburrimiento, no ver el fin de lo que se estudia, cantidad, etc…

    ¿Porqué no estudiar y jugar a la vez como al principio? El e-learning ofrece la ventaja de permitir seguir el camino de jugar y aprender a la vez gracias a los recursos que nos ofrece hoy la tecnología (PC, Smartphone, redes sociales, etc…), los videojuegos son una perfecta combinación con el aprendizaje, “pueden [los juegos] absorber por completo a un jugador, sin que haya en el propio juego ningún interés material” (Johan Huizinga)

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  • Entornos Personales de Aprendizaje…, el fin de las Plataformas?

    Ojú…, aún con la resaca de la final del Mundial, si…, somos campeones del Mundo!! Para los futboleros esto es un hecho histórico!! Recuerdo las conversaciones postpartido con la gente oJú… 🙂 Le hemos dado vueltas a muchas cosas, una de ellas…, las plataformas y su esperanza de vida

    En el blog de Alvaro Gregori y cia, teleforma.me, hablan de Social eLearning, el LMS social y usando Facebook como plataforma, muy interesante…

     

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  • 8 de Julio del 2025

    8 de Julio del 2025

    ¡Ojú!¡Cuánto ha llovido! ¿verdad?

    ¿Te acuerdas cuando llegábamos cada mañana a la oficina y expendíamos la mayor parte del día allí encerrados…..? uff, ¡Qué horror!… Antes de que llegara el teletrabajo, pasábamos más horas en la oficina que en casa con la familia. Las horas pasaban sin pausa, y con ellas los días, los meses, los años, … Los jóvenes de ahora no valoran lo que tienen.

    ¿Te acuerdas de aquellas gigantes y pesadas torres? ¿Y de los pequeños monitores cuadrados de 14” o 17”?… jejeje… no eran ni siquiera táctiles.

    ¿Y los cables?… uy… no se me olvidarán jamás aquellos dichosos cables enredados por todas partes. Cómo han cambiado las cosas, ¿verdad? Todo giraba en torno a aquel ordenador de sobremesa. No te podías mover de allí, y además toda la información la tenías exclusivamente en tu equipo. La pasabas de un lado a otro a través de aquellos pendrives que almacenaban tan sólo gigas. Pero en aquellos tiempos aquello ya era mucho.

    Por aquel entonces ni siquiera había salido a la luz el Google OS y la mayoría de la gente usaba aquel espantoso Windows. Era como su pan de cada día. ¿Y aquello de las instalaciones de cada programa? Una a una en cada equipo,¡Tremendo!… y después de formatear, un día entero instalando programas y aplicaciones… Uff… no quiero ni acordarme. Menos mal que nos subimos de lleno a la “nube”.

    tecladotelefono

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  • Por dónde van los tiros. La web 3.0

    La web semántica, llamada también como la web de los datos, utiliza los metadatos a un nivel más allá de lo conocido hasta ahora. ¿te preguntas qué puede haber mejor que lo conocido? La respuestas pasa por decir que una serie de aplicaciones inteligentes separarán por ti la información útil, existirá una máquina programada que “entienda” lo que quieres, que te muestre en primer lugar lo que andabas buscando.

    La web de los datos no es más que integrar en nuestro browser todas las ventajas de una base de datos, es decir, optimizar el tiempo de búsqueda dentro de un sitio. En cuántas ocasiones has maldecido el buscador de un sitio, de forma penosa no sólo no coinciden las palabras que buscabas sino que te muestra un listado inmenso de información no útil.

    Esta tecnología tiene conceptos bastante claros e interesantes como es la ontología cuya definición tomada de Wikipedia es buena:
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  • ¿Tutor e-learning?

    Desde su nacimiento como formación multimedia hasta hoy, e-learning, el tutor ha sido una figura omnipresente por la simple razón de emular la educación reglada que existe desde… puffff.

    El profesor es el experto de la materia, el dinamizador de la tarea, el que siempre tiene la solución, el que anima, el que favorece el ambiente entre compañeros y el que aprueba o suspende, en definitiva es una figura de autoridad. Por todo esto, nadie concibe una educación sin esta figura, yo casi tampoco, pero…. (más…)

  • Me gusta Blackboard Learn 9.1

    Nunca pensé que diría esto, pero me gusta Blackboard Learn 9.1, yo confieso que era un fan de Blackboard CE (WebCT), pero he de reconocer que la última versión de Blackboard mejora considerablemente a las versiones anteriores tanto de la rama de WebCT como de Blackboard original.

    Me gusta su interfaz más intuitivo y accesible, me gusta la incorporación de herramientas web 2.0, me convence la nueva  versión de los módulos de aprendizaje, acabo de hacer una migraciòn de un curso de WebCT8 y exceptuando algunas apectos es más que aceptable, me gusta la apuesta que hace Blackboard por un producto abierto y flexible, disponiendo de unos servicios web más que suficientes para la integración con otros sistemas.

    Llevo un par de dias analizando el producto y prometo mucho.

    La verdad todo un acierto de Blackboard.

  • The Emerging List of Top 100 Tools for Learning 2010

    The Emerging List of Top 100 Tools for Learning 2010

    Aunque la lista definitiva se presentará en Octubre, aquí tenemos cómo va el top 100 de herramientas for learning… Twitter mantiene el liderazgo!

    Vía C4LPT.

    Recomendáis alguna en especial?