OJÚLEARNING

Categoría: Eventos

¿Quieres estar al día en eLearning y eDucación? Aquí te mostraremos los eventos más interesantes y qué se cuece en ellos.

  • ELEARNIA 2016. 2º Encuentro de Tecnologías Emergentes en eLearning

    ELEARNIA 2016. 2º Encuentro de Tecnologías Emergentes en eLearning

    Desde oJúLearning tenemos el placer de presentaros ELEARNIA 2016, el 2º Encuentro de Tecnologías Emergentes en eLearning. Organiza eLearning Media, con la colaboración de la Universidad de La Rioja.

    En esta ocasión compartimos patrocinio, por ahora (¿Quieres ser patrocinador del evento?), con Inserver y eLearning+.

    ELEARNIA vuelve el 8 de Abril en La Rioja, como en ELEARNIA 2015 estamos seguros de que volverá a ser el punto de encuentro nacional con las tecnologías emergentes en eLearning, abierto a universidades, empresas y gobiernos que quieren conocer en un mismo evento las mejores soluciones, experiencias y buenas prácticas alrededor de las mismas.

    Un lugar excelente para aprender y también para relacionarse con clientes y usuarios en una cita obligada ya con carácter anual.

    [bctt tweet=»#ELEARNIA vuelve el 8 de Abril en La Rioja. Encuentro nacional sobre tecnologías emergentes de #eLearning»]

    Se celebrará los días 8 y 9 de abril en La Rioja, exactamente en el edificio Científico Tecnológico de la UR, sito en la calle Madre de Dios, 51.

    elearnia 2016

    Para inscribiros debéis visitar la página oficial del evento.

    Os dejamos toda la información de ELEARNIA 2016

    PROGRAMA DÍA 8 DE ABRIL

    9.30 Apertura del evento

    La Universidad de la Rioja abrirá el evento con una pequeña introducción de lo que la tecnología está proporcionándoles. David Puente, de eLearning Media, continuará dando la bienvenida a los asistentes y deseando un feliz día de ELEARNIA.

    10.00 Ponencia: Kaltura y su estrategia global de vídeo para Educación

    Ponentes: Anna Dutton (Webconference), Tom Shemer.

    • Anna Dutton es la responsable del sector educativo en Kaltura para Europa  y Africa. Nos hablará del reto que tiene Kaltura en nuestro país, mostrando la importancia del vídeo en las universidades y en las escuelas de negocio mas importantes del Mundo.
    • Tom Shemer, Customer Success de Kaltura  nos mostrará las novedades de Kaltura (exámenes en vídeos, webcasting…) y lo que está por venir, incluyendo su nueva interfaz.

    Clientes invitados:

    • La Universidad de Nebrija ha estado preparando sus mas de 27TB de vídeos para almacenarlos en Kaltura y distribuirlos por sus diferentes canales, priorizando el campus virtual a través de Bb Learn.
    • InternetAcademi nos explicará porqué eligió Kaltura para reemplazar la solución de Amazon.
    • Universidad Internacional de Valencia / Grupo Planeta, tras mas de un año de explotación de Kaltura, nos hablará de sus planes futuros.

    11.00 Café

    11.30 Ponencia: R-Evolucionando Blackboard

    Ponente: Javier Gregori

    • Javier Gregori, responsable de Ingenieros de Soluciones de Bb en EMEA, nos hará su habitual paseo por las novedades de Bb entre las que destacará el adelanto de Bb Learn Ultra, las novedades de Moodlerooms y los avances de Blackboard Collaborate Ultra.

    Clientes invitados:

    12.30 Mesa redonda: Blackboard, Analytics, desarrollos e integraciones.

    Moderador: Alberto Ruiz

    Clientes invitados: Reuniremos a varios clientes que poseen la solución completa de LMS y Webconference para que nos cuenten el proceso de lanzamiento/formación/éxito y la importancia de tener un ecosistema fuertemente cohesionado.

    13.30 Moodlerooms es mucho más que Moodle

    Ponente: Javier Gregori

    Contaremos el caso de una importante universidad española que ha visto en Moodlerooms la solución ideal para tener un Moodle escalable y soportado 100%, explicando qué problemas tenían antes y cuáles son los hitos principales a cubrir con Moodlerooms.

    14.30 Almuerzo

    16.00 Extendiendo y personalizando Blackboard. Grades Journey y Multiorganización con Learn.

    Ponentes: Alberto Ruiz, Ester Muñoz

    • Alberto Ruiz, nuestro experto en integraciones y desarrollos, explicará los trabajos mas importantes realizados durante el último año con clientes. Junto a Ester, explicará el nuevo Blackboard Roster (Listado de alumnos y asistencias) así como las posibilidades prácticas del nuevo Grades Journey.
    • Ester Muñoz se centrará en cómo disponer de un entorno personalizado, tanto en apariencia como en idioma.

    17.30  El «+» de eLearning Media: Forma+ y soporta+

    Ponentes: Ester Muñoz, M. Angeles Martín, Eduardo Vázquez (equipo de soporte de eLearning Media)

    • eLearning Media considera que un cliente bien informado, formado y soportado, es un cliente contento. Creemos que este es el motivo por el cual año tras año confían en nuestras soluciones. Como diría un mensaje publicitario: Nuestra mejor preventa es la mejor postventa. Ester, Lale y Eduardo os comentaran sus experiencias y harán de esta sesión un momento especialmente agradable.

    18.00 Late Nite Labs: Laboratorios virtuales.

    Ponente: Patrick Kerin (Customer Support Specialist en Late Nite Labs).

    Late Nite Labs es una solución de laboratorios virtuales de Química, Microbiología y Biología increiblemente realista y completamente integrable en el LMS. Patrick nos demostrará en qué consiste a través de un espectacular ejemplo.

    18.30 Turning Technologies y clickers. Usos y buenas prácticas.

    Ponente: Kathryn McMath (Business Development Manager, International Sales at Turning Technologies)

    Cliente invitado: Universidad de Castilla la Mancha

    • La Universidad de Castilla la Mancha  es cliente de Turning, suministrando clickers para votaciones de sus consejos y suministrándolos en modalidad de préstamos para sus profesores y estudiantes. Nos explicará su plan de puesta en marcha.

    19.00 Clausura y visita al Centro de Cultura del Rioja.

    La finalización del día será en el Centro de Cultura del Rioja, muy próximo al lugar de celebración de ELEARNIA. Es un magnífico lugar para concluir un día provechoso en cuanto a novedades e información, y también lo es para disfrutar de la compañía. Tendremos la ocasión de conocer y tener nuevas experiencias ajenas al eLearning pero igual de apasionantes y sabrosas ¿quién puede resistirlo?

    La actividad incluirá la visita guiada a sus bodegas y una cata de 3 vinos de la región. No puedes perdértelo.

    PROGRAMA DÍA 9 DE ABRIL

    Para quienes hayan confirmado a la organización su asistencia (a la hora de abonar la inscripción), el Sábado 9 de Abril se visitarán dos prestigiosas bodegas de la región. Saldremos desde la puerta del edificio del evento en microbús y pasaremos una jornada entre viñedos (entre bodegas, mas bien).

    • Saldremos en autobús a las 10.30h desde la misma puerta del edificio en el que se celebró el evento el día anterior.
    • Iremos a las Bodegas de Campo Viejo para una visita guiada con cata al finalizar la misma.
    • Finalmente iremos a las Bodegas de Ysios (muy conocidas porque su arquitecto es Calatrava) con una cata final de 2 vinos.

    INSCRIPCIÓN

    Conoce todas las nuevas tendencias del eLearning, haz importantes contactos y por qué no, brinda con todo un Rioja, en su propia cuna, en una jornada inolvidable, a un precio sorprendente.

    Coste del evento día 8 de Abril: 50€.
    Coste del evento día 8 + actividades día 9: 100€

    Para inscribirte, tras completar el siguiente formulario, se te enviará a una nueva ventana en la que deberás realizar el pago. La inscripción no será completa hasta que hayas completado el pago.

    Para inscribiros debéis visitar la página oficial del evento.

    ¡Nos vemos en ELEARNIA 2016! 😉

     

  • Así vivió oJúLearning el #EBE15

    Así vivió oJúLearning el #EBE15

    EBE15 y ya son 10 años del Evento Blog España. Y como viene siempre habitual, allí estaba la GenteoJú dándolo todo.

    Este año, el EBE15 incluía novedades como #EBEJoven. Se ha tratado de una convocatoria especial para  jóvenes desde 3º ESO a 2º Bachillerato. Ellos han tenido su espacio para hablar del futuro, el emprendimiento y la originalidad. Y en ese contexto estuvo nuestra Nuria Vallejo enfrentándose a 600 chicos y chicas para hablarles de  Entorno Personal de Aprendizaje.

    En esta charla-taller, titulada ¡Aprende lo que quieras con las TICs en las manos, mostramos cómo la tecnología puede ser un gran instrumento para aprender y ayudar en el día a día. Y dimos pautas y herramientas para que los chicos al salir de la sesión supieran construir su PLE. 

    Os dejamos el vídeo:

    [su_youtube_advanced url=»https://www.youtube.com/watch?v=QmRNR_132t4&feature=youtu.be&t=1h»]

    Al salir de la charla, todos coincidimos en que nos había sorprendido lo participativos que habían estado y las ganas de compartir aplicaciones que tenían. Y el regalo llegaría unos días cuando uno de los asistentes a EBEJoven (Enrique Velasco) se ponía en contacto con Nuria para enseñarle su PLE, y lo hacía con este mensaje:

    No sirve de nada asistir al ‪#‎EBE‬15 sino pones en práctica lo que aprendes.
    La fórmula de un ‪#‎PLE‬ es bien sencilla:
    B -> Busco
    O -> Organizo
    C -> Comunico
    C -> Comparto

    ¡Gracias a Nuria Vallejo por la charla!

    Otro año más, gracias al equipo de EBE por contar con nosotros ¡Es un placer vivir esta aventura juntos!

  • El día es hoy ¡Nuevo outfit para oJúLearning!

    El día es hoy ¡Nuevo outfit para oJúLearning!

    Hoy me siento coplero, con ganas de mostraros mi estado de ánimo y ganas de cambio.

    La casa deprisa cambiemos, con talento y distinción,

    pues gusto de sobra tenemos para la decoración…

    Si recordáis, en 2013 ya os presenté un modelito nuevo que en su momento fue tendencia: renovamos la imagen (más actual y minimalista) nuestro blog se vistió con un tema nuevo más acorde con las tendencias de aquel año. Pues bien, después de unos meses de debate y unas semanas intensas de trabajo, os traigo un nuevo outfit. Ya sabéis que me gusta innovar y estar a la última, y por eso no me he podido resistir a renovar el blog con un tema más actual y ajustado a las nuevas funcionalidades webs para que sigáis disfrutando de toda la potencia con control en todos vuestros dispositivos.

    Seguiré fiel al ajito e incorporo muchas imágenes y algo más de color. Puedes comprobar que cambia mucho y espero, con mucha ilusión, que os guste porque sois unos “monstruooooooos y monstruaaaaaaaas””. ¡Vamos allá! A continuación te detallo todas las novedades que trae el blog.

    ¡Atención atención! eh?

    Cómo me las maravillaría yo… 

    [su_box title=»Cambios en el Contenido» box_color=»#fc826c»]

    • Se han simplificado las categorías y las podéis ver en la barra superior. Esto contribuirá a que la información esté más organizada y facilite la búsqueda por temas o secciones.
    • Dentro de blog hemos agrupado los post en 6 bloques: eLearning, educación, formación, reflexiones, entrevistas y post invitados. Este último bloque abierto a todos vosotros para que compartáis con nosotros vuestro conocimiento y prácticas.
    • Recopilación de  un amplio abanico de recursos que  permiten acceder, crear, compartir, y transmitir conocimiento. Podéis encontrar información sobre plataformas, herramientas, móviles, app’s, infografías o vídeos.
    • Mejora de las Tags o etiquetas para acceder a una búsqueda por “nube de etiquetas” Los post más recientes se muestran en la página de Inicio de nuestro blog.
    • Cada autor posee una página con la biografía, los post publicados y sus datos en las redes sociales para que los tengáis cerquita.

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    “Cuidaito” con esto eh?

    Que cómo me las maravillaría yo…

    [su_box title=»Cambios de Comunicación» box_color=»#24a4cf»]

    • Se han incorporado botones para compartir la página y cada publicación en las principales redes sociales.  ¡También nos encantaría que estuviéramos conectados en las redes sociales! Puedes encontrarnos en Facebook, Twitter, Google+ y Pinterest.
    • Se ha activado el servicio de suscripciones y podrás recibir nuestros post directamente en tu correo. Sólo y exclusivamente utilizaremos este servicio de newsletter para haceros llegar cositas interesantes y nuestros dos post semanales. Nada de spam ni publicidad de terceros.

    [/su_box]

    Bien pagá, Me llaman la bien pagá… “enseguía”!

    Pero que cómo me las maravillaría yo… 

    [su_box title=»Cambios a nivel técnico» box_color=»#24cfb2″]

    • Plantilla:
      • Mejora de la plantilla y corregidos errores de visualización en dispositivos móviles y tablets.
      • Mejora de la Sindicación de contenidos. Seguimos con las RSS e incorporamos también para agregar a Feedly
      • Mejora en el aspecto visual y organizativo de los elementos.
    • Hosting:
      • Cambio de hosting a IWAN21, una empresa andaluza con unas garantías de hosting y servicios inigualables en relación calidad-precio.
      • Mejora de las versiones para soportar otros servicios adicionales y que en breve os contaremos.
      • Implementado dentro de nuestro proyecto oJúLab.

    [/su_box]

    Y lo más importante para nosotros es conocer vuestra impresión ¿qué os parece? ¿os resulta práctico? ¿echáis de menos algo?

    Ya sabéis que sin vosotros no somos nadie.

  • Se acercan las V Jornadas #eMadrid sobre “Educación digital”

    Se acercan las V Jornadas #eMadrid sobre “Educación digital”

    La red eMadrid es un programa de actividades de I+D+i entre grupos de investigación subvencionado por la Comunidad de Madrid que fomenta la investigación y el desarrollo de tecnologías educativas. Este año celebra sus V Jornadas bajo el título «Educación digital”.  Durante los próximos 30 de junio y 1 de julio se mostrará una panorámica del aprendizaje apoyado en las tecnologías educativas y su evolución. A lo largo de estos dos días se hará un mapeado del panorama actual, se mirará hacia atrás y, sobre todo, hacia delante a partir de las nuevas perspectivas abiertas por las nuevas tecnologías educativas.

    Haciendo un análisis del programa os destacamos las siguientes áreas:

    1. Analítica del Aprendizaje

    Utilizando la creciente cantidad de datos que docentes y estudiantes generan al interaccionar con las tecnologías del aprendizaje, se puede inferir información muy útil y mostrarla a sus diferentes actores de forma que se pueda mejorar el proceso de aprendizaje. Del mismo modo, utilizando estos datos, es posible adaptar el ritmo y las actividades para atender de forma personalizada las necesidades de cada aprendiz. Este protagonismo se ve también reflejado en las jornadas eMadrid, ya que se contará con tres sesiones sobre analítica del aprendizaje donde también se incluirán temáticas de adaptación, tutoría inteligente y modelos de usuario. En estas sesiones participarán, entre otros especialistas, Ryan Baker (Columbia University), Vincent Aleven (Carnegie Mellon University), Cristina Conati (University of British Columbia) o Jesús G. Boticario (UNED).

    2. Programación informática

    Una de las tendencias del panorama educativo actual es la introducción de la programación informática en las escuelas para desarrollar el pensamiento computacional de los estudiantes. En la sesión Pensamiento Computacional, Eduard Muntaner (Universidad de Girona) presentará el proyecto Inventors4Change, Javier Jiménez Leube (Comunidad de Madrid) hablará del proyecto Code Madrid, y Miles Berry (Computing At School) compartirá los resultados del primer año de la nueva asignatura de programación introducida en la educación primaria inglesa.

    Además se hablará de Mooc, Recursos Educativos Abiertos, Emprendimiento, etc. Las jornadas son de asistencia es abierta y gratuita y os podéis inscribir en http://bit.ly/emadridVJ

    Es una noticia que nos ha llegado por los compañeros de Programamos, colectivo que estará muy presente en esta edición.

    Nosotros, como en años anteriores, esperamos no perdérnoslo y hacer una crónica interesante.

    Y si no podéis ir, que no cunda el pánico. Las jornadas podrán seguirse en directo en streaming.

  • Plan GYGA + Plan de Formación 2015 del Instituto Andaluz de la Juventud

    En el año 2011 sale a la palestra el Plan Gyga, un acuerdo para el ámbito de Andalucía por el cual se destinaron recursos de ayudas para jóvenes de todo tipo relacionados con la emancipación y el empleabilidad para el periodo de 2011-2014.
    Un montante de más de 2K millones de euros que pocos han podido oler. No podemos tampoco tachar este plan porque no sabemos a ciencia cierta qué ha sido de él, aún no han salido resultados de visita pública ni noticias relacionadas que puedan ser contrastadas con algún documento oficial.

     

    GYGA significa ‘Generación Y Global de Andalucía’, término con el que se pretende agrupar a las personas de una generación caracterizada sociológicamente por una amplia formación, la aceptación de nuevos retos y la capacidad de hacer frente a los cambios rápidos. Dentro de este marco se considera, de forma general, que las/os jóvenes de la Generación Y en la actualidad tienen entre 15 y 35 años.Andalucía es la comunidad con mayor número de jóvenes del terreno nacional acercándose al 20%, dato este por el que se precisan medidas para que la tasa de desempleo andaluz no deba ser de las peores sino la peor de España para nuestra desgracia.

    El caso es que este plan caducó el pasado año y aparecen nuevas medidas para un próximo Plan Gyga 2015. En estos momentos se encuentra en elaboración un nuevo plan, que continuando con el espíritu y la filosofía del anterior, va a centrar sus esfuerzos en tres retos fundamentales:

    1. Emancipación de la juventud andaluza, a través de la obtención de un empleo de calidad, el fomento del autoempleo y el acceso a una vivienda digna y asequible.
    2. Participación y formación en valores, que constituyan una escuela de ciudadanía y fomenten valores democráticos en la juventud andaluza.
    3. Calidad de vida, que conjugue medidas que promuevan hábitos de vida saludables, el acceso y disfrute de la cultura y el fomento de la creatividad

    Estaremos atentos a la próxima edición…

    [su_heading size=»24″ align=»left» margin=»10″]Plan de Formación 2015 del Instituto Andaluz de la Juventud[/su_heading]

    Mientras tanto, en el Instituto Andaluz de la Juventud,… Sale en el BOJA nº68 de 25 de marzo de 2015 convocatoria para selección y aprobación de actividades formativas correspondientes al Plan de Formación 2015 de esta Agencia.

    INSTITUTO ANDALUZ DE LA JUVENTUD
    INSTITUTO ANDALUZ DE LA JUVENTUD

    Hasta el 25 de abril de 2015 –corre o no llegas– se abre la posibilidad de presentar distintas ofertas formativas tomando de base la filosofía del Plan Gyga 2011-2015 encuadrando las necesidades en 4 dimensiones:

    [su_service title=»1. Formación para el Personal Técnico de Juventud» icon=»icon: graduation-cap» icon_color=»#459899″ size=»40″]Actividades formativas dirigidas al Personal Técnico de Juventud de ayuntamientos y otras corporaciones locales, asociaciones, entidades y Centros de Información Juvenil, al objeto de que mejoren su práctica profesional.

    Las personas destinatarias no tendrán límite de edad para optar a dichas acciones formativas[/su_service]

    [su_service title=»2. Formación en Empleabilidad, Emprendimiento y Emancipación.» icon=»icon: briefcase» icon_color=»#459899″ size=»40″]Mediante esta línea ofertamos a las personas jóvenes formación en capacidades básicas que pueden resultar útiles para el desempeño de un puesto de trabajo, acciones directamente encaminadas a la adquisición de conocimientos específicos en determinadas áreas de nuestra competencia y potenciamos el emprendimiento y el autoempleo como salidas profesionales.

    Las personas destinatarias serán jóvenes de entre 16 y 35 años, preferentemente desempleados.[/su_service]

    [su_service title=»3. Formación en Participación, Valores y Calidad de Vida.» icon=»icon: globe» icon_color=»#459899″ size=»40″]Incluye la formación dirigida a jóvenes en general y centrada en cuestiones relacionadas con hábitos de vida saludables, consumo responsable, prácticas de ocio educativo , impulso de la creatividad y fomento de la participación social de la juventud de manera eficaz. Por otro lado también fomenta entre las personas jóvenes actitudes y valores democráticos, de igualdad, respeto a la diversidad, convivencia y solidaridad.

    Las personas destinatarias serán jóvenes de entre 14 y 30 años.[/su_service]

    [su_service title=»4. Formación para el Movimiento Asociativo Juvenil.» icon=»icon: group» icon_color=»#459899″ size=»40″]Actividades formativas dirigidas, por un lado, a Asociaciones Juveniles para que mejoren la gestión que se realiza desde las mismas y por otro lado, a personas jóvenes para fomentar el asociacionismo juvenil y fortalecer el tejido asociativo juvenil, como herramientas de transformación de la realidad en la que están inmersos.

    Las personas destinatarias serán jóvenes de entre 14 y 30 años.[/su_service]

    Por supuesto, estas acciones formativas podrán ser en la modalidad a distancia.

    Venga, ¡al lío!

    [su_heading size=»24″ align=»left» margin=»10″]Fuentes consultadas[/su_heading]

  • ¿Conoces #eLearning #Africa?

    ¿Conoces #eLearning #Africa?

    Normalmente solemos estar bien informados de la actualidad eLearning en nuestro país (Aquí oJúLearning tiene mucha culpa 😉 ), tenemos presente las iniciativas europeas (Open Education Europa) y nunca perdemos el contacto con nuestros compañeros hispanoparlantes (America Learning Media)

    Sin embargo, ¿qué hay de nuestros vecinos africanos?

    – Ummm… te contamos algo… 😉

    Como cada año, nuestro continente vecino organiza la Conferencia Internacional eLearning Africa para tratar las tendencias en el desarrollo TIC aplicado a la educación y la formación.

    ¿Qué es eLearning Africa?

    • El evento de networking clave para investigadores, profesionales y proveedores de educación y formación en África.
    • Es el mayor evento de este continente que trata sobre la integración de las TIC en estos sectores.
    • Reúne cada año unas 1500 personas procedentes de más de 65 países diferentes.
    • Su finalidad es crear y debatir posibles soluciones TIC que sirvan para empoderar a los ciudadanos de este continente, eliminar barreras y sacar el mayor rendimiento posible.

    eLA analytics

    Si te apetece, puedes echar un vistazo a este resumen gráfico (PDF) de su anterior edición en Uganda 2014, con los números de asistencia y alcance, resumen de las ponencias más relevantes, los mejores tuits …

    ¿Dónde y cuándo?

    eLearning Africa

    Este año concretamente celebran su 10ª edición, y tendrá lugar del 20 al 22 de mayo en Adís Abeba (Etiopía)

    ¿De qué se hablará?

    Como en ediciones anteriores, este congreso se caracteriza por ofrecer una rica variedad en formatos de sesiones. Allí encontrarás, talleres, demostraciones, seminarios, encuentros, debates y charlas. Estos serán impartidos tanto por representantes de fundaciones, universidades y entidades públicas africanas, así como por otros expertos de reconocimiento internacional, como es el caso de Mark Surman (Mozilla) o Shai Reshef (University of the people).

    • Los temas a tratar este año son los siguientes:
      1. Invirtiendo en habilidades
      2. La era de la educación abierta
      3. Post-2015 Desarrollo y políticas de mejora
      4. Culturas locales, diversidad y TIC
      5. Desarrollando competencias TIC
      6. Las TIC del mañana

    Algunas de las iniciativas que tendrán cabida en este evento son por ejemplo:

    • DotConnectAfrica que persigue dotar de identidad al continente con su dominio “.africa”
    • EmpowerWomen que trabaja día a día para ayudar a empoderar a las mujeres especialmente en las zonas más necesitadas.

    A estas se le suman las de otras ONG, con la aplicación de las TIC a mejoras en agricultura, sanidad, desarrollo local… Y otras muchas investigaciones en sector universitario, como tendencias del sector o nuevas herramientas para el eLearning.

    [su_box title=»oJúLinks» style=»soft» box_color=»#396767″ title_color=»#ffffff» radius=»4″]Como ya sabéis, no es la primera vez que en oJúLearning echamos una mirada a nuestro continente vecino:

    Para concluir y regresando a la cuestión final, aquí os dejo algunas fuentes a consultar si os apetece saber qué se cuece en África sobre eLearning y TIC 😉

    @eLAconference  | @dot_africa  |  @africatechie

    Enlaces de interés:

  • Crónica de #ELEARNIA 2015

    Crónica de #ELEARNIA 2015

    Ayer tuvo lugar en Sevilla un evento que fue recibido como agua de mayo, y nunca mejor dicho, ya que los profesionales del eLearning vivíamos una sequía de este tipo de iniciativas en nuestra ciudad. Muy posiblemente, nuestro II EncuentroJú fue la última cita del elearning sevillano.

    Así que, como era de esperar, muchos de nosotros asistimos a este 1er Encuentro de Tecnologías Emergentes en eLearning organizado por eLearning Media y que venía marcado por el particular sello de David Puente y su equipo.

     

    El salón de actos del Pabellón de México cubría casi la totalidad de su aforo y la asistencia de participantes de diferentes partes de nuestra geografía y de distintos ámbitos profesionales (universitario, escuelas de negocio, corporativo, …) ayudó a enriquecer el encuentro.

    ¿De qué se habló?

    Blackboard. Hubo sesiones dedicadas a los últimos avances en Bb Learn y Bb Collaborate, se habló de experiencias concretas, de capacidades de integración e incluso hubo adelantos de actuales desarrollos y del roadmap que persigue la compañía americana.

    Kaltura. Se presentaron las soluciones flexibles de video que ofrece esta compañía. Tal como proponía el programa del evento:  «Para organizaciones que tienen cubierta la base de su estrategia virtual pero que aspiran a más». Fue muy bien recibida esta sesión y el potencial de las soluciones mostradas.


    Respondus. Hubo una sesión dedicada a soluciones para optimizar los procesos de evaluación, evitando el exceso de trabajo del profesorado y securizando el acceso.

    Softchak. Para la edición de contenidos se presentó esta herramienta bastante desconocida en nuestro país, sin embargo, líder de uso en Estados Unidos.


    Turning. La última de las sesiones estaba dedicada a una solución encaminada a mejorar la interactividad de las clases presenciales. Precisamente desde el comienzo del evento tuvimos la oportunidad de interactuar con los clicker que repartieron a los asistentes junto con las acreditaciones.

    Concluyendo…

    Como en la mayoría de los encuentros de este tipo, hubo tiempo para todo: aprender, compartir,  discutir, reflexionar, … y sobre todo para reencontrarse con viejos amigos, antiguos compañeros o incluso desvirtualizar a caras conocidas en la red.

    Ahh… y como guinda final del pastel, hubo tiempo para disfrutar de una de las maravillas de nuestra ciudad: pasear y ver el atardecer en el Real Alcázar de Sevilla.

     

    ¡oJú!…¡Qué gran día! 😉

     

  • Lo que ha sido #AprendienlaRed

    Lo que ha sido #AprendienlaRed

    Pasó el EBE14 y el hashtag #AprendiEnLaRed sigue y sigue dando experiencias y reflexiones en la red social Twitter. Como no podía ser de otra manera, el OjúTeam se siente muy feliz y da de nuevo y por enésima vez ( ¡Qué pesaos!) las gracias por haber dado vida a un hashtag tan significativo.

     

     Este proyecto tenía un objetivo concreto, crear una base de experiencias de cómo aprendíamos en la red para el EBE14 y justo antes del Evento Blog, monitoreamos el hashtag y conseguimos unos datos muy interesantes de esas experiencias. Con estos datos el OjúTeam se puso a trabajar  y todo culminó con la ponencia que nos brindaron en la Sala Azul  @danporras y @nuvallejo. Podéis encontrar un resumen de la ponencia y los tweets más destacados en el post resumen.

    Hoy con este post os mostramos cirfras más exactas de lo que ha supuesto #AprendienlaRed después de un mes de vida.

    CIFRAS

    datos_aprendi_lared

    datos_aprendi_lared_1

     datos_aprendi_lared_2datos_aprendi_lared_4TWITTER@S

    Cada contribución, cada twit y cada persona ha sido pieza clave para construir este reto y desde Ojú estaremos agradecidos eternamente a cada uno de ellos. Hemos contado con perfiles muy influyentes en la red y que destacan en diversas disciplinas como el marketing, música, literatura y por supuesto, educación. Destacar algunos por número de followers:

    • @JoseManuelR con más de 284k followers. Fundador de @Empleate con mucha influencia en el ámbito de la gestión y estrategia del talento y el emprendimiento.
    • @OctavioRegalado y @frankstrada mexicanos con más de 74k  y 64k de followers respectivamente dedicados al Marketing y SocialMedia.
    • @Seviempleo con 45k es el perfil de Sevilla Empleo cuenta referencia del empleo en sevilla.
    • @evacolladoduran con 36k es Directora de Formación en el IMF Bussines School.
    • @EmilioMarquez pieza clave del Networking en nuestro país con 36k de followers y fundador de Networking Activo.
    • @luisrull con 29k es el creador y precursor del EBE.

    En el ámbito educativo, los  tres perfiles más influyentes han sido:

    • @evacolladoduran con 36k es Directora de Formación en el IMF Bussines School.
    • @jordi_a con 22k. Jordi Adell, no necesita presentaciones en el mundo de la Tecnología Educativa.
    • @eraser con 19k. El torito del elearning andaluz. Juan José Calderón un referente en el análisis crítico del panorama educativo.

    No podemos olvidarnos tampoco de

    Fatima Martínez @fmlopez48, Antolín Romero @antolinromero, Madresfera @madresfera, Sonia Muriel @sonia_rmuriel, Franck Scipion @ingresos2, Cristian Eslava @ceslava, Julia de Miguel @judimat, Ruth Martinez @aureamemotech o Eduardo Díaz @ediazsan.

    A todos y todas y a los que no aparecen por espacio… Gracias!

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    SIEMPRE HAY ALGO CURIOSO 😉

    Y como en todo, siempre hay anécdotas y aquí no iba a ser menos. El omnipresente porno, ha estado presente de la mano de @alayan76 que nos ha enseñado las diferencias entre el porno y el sexo :-):

    Y por supuesto, hemos tenido al participante avispado que ha registrado la cuenta de twitter @aprendienlared por si esto se “desmadraba” y podía sacar «tajada».

    ¡A todos, de nuevo, muchas gracias y seguimos aprendiendo en la Red!

  • ¿Qué pasó? ¿Cómo estuvo? Nuestro resumen del EBE14

    ¿Qué pasó? ¿Cómo estuvo? Nuestro resumen del EBE14

    Un año más, como ya es tradición, Sevilla se convirtió en la anfitriona del Evento Blog España. Este año el EBE14 en su novena edición ha mantenido su maravilloso ambiente y entusiasmo, y el Fibes acogía a lo más selecto y granado del mundillo . ¿Y cómo no? La GenteoJú no podía dejar de asistir a esta importante cita.

    Además, en este EBE14, hemos tenido el gran placer de ser ponentes y llevar a cabo la charla «¡¡Aprende cómo puedas!! Claves para orientar tu aprendizaje».

    Un par de horas antes de empezar el evento os proponía esta reflexión…

    Y con el ambiente predispuesto a aprender, después de haber escuchado al gran Juan Freire (@jfreire) hablar del aprendizaje a lo largo de la vida, efectividad de trabajar en grupo, o que el primer escenario educativo era la calle. La Sala Azul se llenó de personas dispuestas a conocer esas claves y compartir un ratito con nosotros.

    Y partiendo del movimiento de #AprendiEnLaRed, Daniel Porras y yo os fuimos acercando a las formas de aprender más cotidianas: Aprender en cualquier parte, Aprender haciendo y Aprender haciéndose preguntas. Y a continuación os mostramos cuatro claves para orientar el aprendizaje. En todo momento íbamos intercalando tuits de #AprendiEnLaRed. A continuación os dejamos la presentación de la sesión.

    Os dejamos algunos de los tuit que los asistentes generaron durante la presentación:

      Un toque de humor….

      Después de nuestra sesión, nos relajamos y disfrutamos del EBE como siempre lo ha hecho la GenteOjú. Entrando en todas las sesiones relacionadas con educación, como la de José Ignacio Huertas (@jihuefer) que nos contó como aprender programando, o la gran Clara Grima (@ClaraGrima) que nos presentó a Mati, esa protagonista que acerca las matemáticas con sus cuentos a los peques. Y lo mejor? Encontrarnos con muchos amigos, repartir besos y chapas, y desvirtualizar a mucha gente nueva. El ambiente del EBE es difícil de explicar, pero para intentar hacerlo lo mejor posible os dejamos este vídeo:  

    [su_youtube url=»http://m.youtube.com/watch?v=hkiKqdboSOI» width=»440″ height=»280″]http://youtu.be/DW5LPw2HOSU[/su_youtube]

     

    Nos vemos en el #EBE15 y esperamos seguir hablando de educación y elearning con saborcito andaluz.

  • #AprendiEnLaRed el hashtag de #OjúLearning en el #EBE14

    #AprendiEnLaRed el hashtag de #OjúLearning en el #EBE14

    El pasado Lunes con motivo del EBE14 Ojú puso en marcha el hashtag #AprendiEnLaRed en la red social twitter para que todos los seguidores del blog, y toda la comunidad EBE, contaran sus experiencias más significativas de aprendizaje a través de Internet.

    AprendiEnLaRed
    AprendiEnLaRed

    En primer lugar, agradeceros la participación: más de 2.000 tuits generados en una semana (esperemos que siga en aumento) cosa que hace muy feliz a todo el equipo de Ojú :-). Tener tantas experiencias de aprendizaje agrupadas en un hashtag supone un tesoro que tendremos ahí siempre, para regalarlo y difundirlo entre nuestros lectores y visitantes.

    En segundo lugar, la campaña tiene un objetivo claro: trasladar las voces de todos y todas al Evento Blog más importante de habla hispana, para que la formación y el aprendizaje queden representados como se merecen a través de la ponencia que le brindan al equipo Ojú, así que cualquier experiencia que queráis reflejar, ¡ahora es el momento!

    Veamos algunos datos interesantes que queremos compartir sobre la evolución y desarrollo  que está teniendo el  hashtag #AprendiEnLaRed:

    CIFRAS

    [su_row][su_column size=»1/2″][su_service title=»Usuarios» icon=»icon: users» icon_color=»#456e99″ size=»30″]Hemos llegado a una audiencia de casi 2,5 millones de usuarios con más de 2k de tuits generados mostrándose unos 5 millones de impresiones. Hasta ahora son más de 600 usuarios únicos los que han contribuido a la difusión[/su_service][/su_column] [su_column size=»1/2″][su_service title=»Tuits» icon=»icon: twitter» icon_color=»#456e99″ size=»30″]Se generan una media de 16 tuits por hora, aproximadamente 380 al día y cada twittero ha interactuado unas 3,5 veces con el hashtag #AprendiEnLaRed[/su_service][/su_column][/su_row]

    [su_row][su_column size=»1/2″][su_service title=»Género» icon=»icon: female» icon_color=»#456e99″ size=»30″]El hashtag hasta ahora cumple con el patrón paritario en lo que a género se refiere. El porcentaje de mujeres y hombres que están participando es igualado: 51% mujeres y 49% hombres.[/su_service][/su_column] [su_column size=»1/2″][su_service title=»Procedencia» icon=»icon: map-marker» icon_color=»#456e99″ size=»30″]Si atendemos al país de origen, España y Colombia son los más activos con más 500 impresiones cada uno de las palabras clave. Dentro de nuestro país, Andalucía es la comunidad con más participación seguida de Madrid y Cataluña [/su_service][/su_column][/su_row]

    MENSAJES

    Queremos destacar aquí alguno de los mensajes que hasta ahora se han retuiteado más veces, o son más significativos para la comunidad. Veamos un resumen.

    Indiscutiblemente en lo que casi todos coincidimos sobre la red es que COMPARTIR y COLABORAR son los hechos más diferenciales frente a todos. Venir del mundo real donde la opacidad de la información y el uso de “artimañas” para su exclusividad es algo que en la red desaparece y eso se transmite permanentemente a través de todos los tuits.

    [su_highlight]¡Genial! esta es la comunidad Ojú:  Gente sana que construye conocimiento compartiendo.[/su_highlight]

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    [/su_column] [su_column size=»1/2″]

    [/su_column][/su_row]

    Referencias a la wikipedia, web clave del conocimiento compartido:

    [su_row][su_column size=»1/2″] O tuits inspiradores como el de Julia Contreras: 

    [/su_column] [su_column size=»1/2″]

    Tuits que nos cuentan la utilidad de la red para evitar catástrofes o gestionarlas con rapidez:

    [/su_column][/su_row] [su_row][su_column size=»1/2″]O de la capacidad de generar:

    [/su_column] [su_column size=»1/2″]
    O del poder de la unión y colaboración:

    [/su_column][/su_row] Otros Tuits de nuestros habituales e incondicionales seguidores que nos han cautivado por su apoyo y creatividad: [su_row][su_column size=»1/2″]


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    [/su_column][/su_row] [su_row][su_column size=»1/2″]

    [/su_column] [su_column size=»1/2″]

    [/su_column][/su_row] Y por último algunos tan poéticos e inspiradores como: [su_row][su_column size=»1/2″]

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    [/su_column] [su_column size=»1/2″]

    [/su_column][/su_row]

    En definitiva, un hashtag que está generando mucho y que aún sigue ofreciendo nuevas experiencias.

    A todos, de nuevo, muchas gracias os invitamos a seguir twitteando con el hashtag

    #AprendiEnLaRed