Autor: Edu Vázquez

¿Qué tal tu productividad semanal?

Después de un fin de semana agotador toca comenzar la semana… ¿Se parecen vuestras semanas a esta que relatamos a continuación?

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Pues eso…, cumpleaños, comuniones, bodas, … ¿Cuesta trabajo levantarse?

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Un poco de café y abrimos el correo…

Consultas, emails indescifrables, peticiones insólitas, … ¿De dónde salen tal cantidad de correos y de tipologías tan variadas?

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Después del susto te relajas, demasiado… Lunes, lunes, lunes… ¡LUNES! ¡HAY QUE ESPABILAR!

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Sin darte cuenta te plantas en el martes… ¡¿Martes ya?! Tienes pendiente las tareas del martes y el 70% de las del lunes.

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Una de las tareas del lunes era la de tener preparado un post para publicar en tu blog, así que te esmeras para tenerlo listo. Ainssss, era para el lunes…, Mailchimp está programado para enviar el correo a las 18:00 ¡¡Que no llegas!!

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¡Llegaste! Después del éxtasis de la entrega y publicación, a procrastinar se ha dicho…

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Tienes reunión a primera hora con tu equipo de trabajo por webconferencia, dejas a los peques en el cole y debes regresar a tiempo, vas al límite…

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Te juegas la vida para llegar, y más de la mitad de la reunión os la pasáis jugando: sonidos, pelucas, fondos… ¡Jajaja! ¿A que sabéis de lo que hablo? Cuanto daño han hecho esos complementos a la productividad…

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[su_service title=»Jueves» icon=»icon: space-shuttle» icon_color=»#769cb9″ size=»48″][/su_service]

Te comprometes a terminar todas las tareas pendientes que has acumulado durante la semana ¡El procrastinar se va a acabar! Seeee, eres una máquina, hoy lo terminas todo… Peeeeeero, la montaña de trabajo es infinita. Por más que lo intentas, no avanzas…, pareces que vas a llegar, pero no…

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Y además, debes atender llamadas telefónicas y responder correos importantes… Vas a tener que terminar por la noche en casa. ¡¡Noooooooooooooorrrgggghhhggg!!

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Después de trabajar en casa hasta tarde, y dejarlo todo listo…, llegas el viernes a la oficina…

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Aún en ese estado, entregas a tiempo y cumples los objetivos marcados para la semana, te vas para casa con buen sabor de boca… ¡Te encanta que los planes salgan bien! 😉

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Durante el post hemos preservado la identidad de personas, empresas, cargos, etc, … Todo parecido con la realidad es pura coincidencia.

31 mayo, 2016
Más Recursos e Inspiración eLearning
[bctt tweet=»El diseño es el método de juntar forma y contenido. El diseño es simple, por eso es tan complicado. Paul Rand» via=»no»]

En marzo del 2012 decíamos…
El diseño gráfico en eLearning es un aspecto muy importante que debemos cuidar a la hora de presentar nuestro contenido, por ejemplo…
- Elegir una gama de colores atractiva y amable
- Seleccionar una tipografía adecuada
- Decidir entre usar fotografías o imágenes de cliparts
- Mostrar elementos de navegación utilizando iconos y texto
…puede hacer sentir al alumnado “a gusto” interactuando con el curso. Por supuesto, esto no te asegura el éxito de una acción formativa. Un buen diseño debe ir de la mano de un buen contenido que enganche y de una buena metodología.
[bctt tweet=»”La gente ignora el diseño que ignora a la gente.” Frank Chimero»]
(más…)
26 febrero, 2016
12+1 acciones para cuidar la salud de tu blog

“No creo en las musas…, pero si llegan que me pillen trabajando”. Picasso.

[bctt tweet=»“No creo en las musas…, pero si llegan que me pillen trabajando”. Picasso.»]

Seguro que los que tenéis blog, y los que estáis pensando en crear uno, le dais (bastantes) vueltas a que contenido tratar en los post, la frecuencia de publicación, como presentar la información de manera atractiva… No sabía muy bien como comenzar este post y por esto he elegido la cita de Picasso… Yo, como él, no creo en las musas… ¿Vosotros? ¿Coincidimos todos que el genio se hace con un 99% de trabajo? Vaya… ¡Otra cita (de Albert Einstein)! 🙂 (más…)

30 noviembre, 2015
10 TED talks inspiradoras…

¿Conocéis las TED Talks? Seguro que si… Vamos a comenzar la semana con 10 charlas TED inspiradoras, con la educación como punto en común.

Pasión, motivación, superación, …, no quedarás indiferente después de visualizarlas.

Sir Ken Robinson: ¡A iniciar la revolución del aprendizaje!

Sir Ken Robinson plantea un cambio radical, para pasar de escuelas estandarizadas al aprendizaje personalizado, creando las condiciones para que pueda florecer el talento natural de los niños.

Kiran Bedi: una jefa de policía diferente

Antes de convertirse en Directora General del Servicio de Policía de la India, dirigió una de las cárceles más duras del país, donde empleó un nuevo enfoque centrado en la prevención y la educación para convertirla en un centro de aprendizaje y meditación.

Ricardo Semler: Sabiduría radical para una empresa, una escuela, una vida

La visión de Ricardo Semier premia la sabiduría de los trabajadores, favorece la conciliación de vida y trabajo y lleva a una profunda comprensión de qué se trata el trabajo y la vida. ¿Y si las escuelas fueran así también?

Joseph Lekuton cuenta una parábola de Kenya

Kiran Bir Sethi enseña a los niños a responsabilizarse

Kiran Bir Sethi nos muestra cómo su revolucionario colegio Riverside en India enseña a las niñas y niños la más importante lección en la vida: «Yo puedo».

Ramona Pierson: Un lugar inesperado para sanar

Relata la extraordinaria historia de su recuperación gracias a las habilidades y la sabiduría de los residentes de un hogar para adultos mayores.

Neil Turok pide su deseo al recibir el Premio TED

Facilitando y cultivando el potencial creativo del continente, podemos crear un cambio en el futuro de Africa…

Shimon Schocken y sus paseos de la esperanza

Para compartir las lecciones de vida que aprendió pedaleando, comenzó un programa al aire libre con los reclusos menores de Israel y quedó muy conmovido tanto por la adversidad de las dificultades como por los éxitos rotundos obtenidos.

Ziauddin Yousafzai: Mi hija, Malala

«¿Por qué mi hija es tan fuerte?» Yousafzai se pregunta, y contesta: «Porque no le corté las alas».

Desde su web podemos acceder a todas, hay más de 1.900 talks, y hacer búsquedas aplicando filtros. En esta lista aparecen los primeros 10 vídeos inspiradores relacionados con Educación pero os recomiendo que seáis curios@s y disfrutéis de todas las demás que os interesen.

Además de la web, tienen disponible la app para IOS y para Android.

¡Buena semana y a disfrutarlas!

8 junio, 2015
Creando contenido en vídeo, ejemplos y herramientas

Ya hemos hablado en post anteriores sobre alternativas para reproducir contenido en diferentes dispositivos, tLearning y Chromecast. El vídeo está tomando un protagonismo enorme y cada vez tenemos más fácil el poder generar nuestro propio contenido y compartirlo. En este post quiero animarte a que crees el tuyo propio… Tenemos los dispositivos y los canales de difusión a nuestro alcance.

(más…)

2 marzo, 2015
12+1 reflexiones tuiteables para el resto de nuestras vidas…

Tengo un post de cabecera que, como dice su autor, conviene leer y, sobre todo releer. Hay que interiorizar los mensajes para que adquieran vida propia. El post es “125 reflexiones para 2013” de Francisco Alcaide Hernández y, bueno, creo que puede valer para el resto de nuestras vidas…, y para cualquier área, incluido nuestro #eLearningStyle.

Yo me he permitido el lujo de hacer una selección de 12+1 Reflexiones tuiteables. Una para cada mes del año y el +1, del mes que nos queda. Algo así como 12 meses, 12 causas pero como «12 uvas, 12 reflexiones»… Y que podemos comenzar a interiorizar en el momento de las campanadas. (más…)

22 diciembre, 2014
Pon una #Webconferencia en tu #eLearning

Hace unos días nos hablaba Marce de Moodle y scorm…, LMS y contenido enlatado creado con una herramienta de autor. Dos elementos del entorno eLearning que cualquier organización debe tener presente para gestionar las acciones de enseñanza aprendizaje. Otro elemento a tener en cuenta es la Webconferencia.

Desde hace un tiempo mi día a día lo ocupa la webconferencia y os voy a contar por qué deberíais implementar su uso en vuestra organización… (más…)

21 octubre, 2014
El bueno, el feo y el malo del eLearning

Comenzamos con este planteamiento…

¿Cada proyecto eLearning es un mundo verdad? En muchas de las ocasiones el cliente necesita una montaña rusa y opta por un columpio, o…, quiere una montaña rusa por el precio de un columpio y pasa lo que pasa…

Y también pasa, reconozcámoslo, que no damos con la tecla y no conseguimos “entender” al cliente, cierto?

En estos escenarios los roles del bueno, el feo y el malo se reparten 🙂

Los diferentes estados de ánimo, el tipo de tareas que desempeñamos y como las llevamos a cabo pueden resultar la mar de interesantes…

Ilusión inicial ante un nuevo proyecto, se lo cuentas a tus padres, a tu pareja, incluso a tu niño de 2 meses…

¡»Proyectazo» en el que voy a participar!

Comenzamos recopilando, analizando y planteando información de manera obsesiva. Locura inicial…

Requerimientos técnicos, enfoque, storytelling, … Y quieren el proyecto terminado ya, como no! ¿Dónde encaja esto? Mejor lo dejo como estaba…

Te picas, disfrutas, te llevas el trabajo a casa…, y disfrutas también!

¿Quién no se ha llevado a casa la creación de 15 manifiestos scorm multilingües por ejemplo? No hay quien te quite de delante del ordenador, ya te va pasando factura…

Primera entrega, el “mijita” de tu jefe encuentra infinitos detalles a modificar antes de la entrega…

¿De dónde han salido?

Y cuando los corriges y se lo envías al cliente…, encuentra infinitos detalles a modificar!

Arrrgggg!!

Entre tu envío y las correcciones del cliente pasa un tiempo también infinito… ¿Pero no tenían prisa? En este tiempo adelantas parte de la siguiente fase del proyecto, pero más relajado, algunas veces hasta «acarajotao»…

¿Eeeehh? ¿Qué había que entregarlo? ¿Qué había que hacerlo como? ¡Ay omá!

Menos mal que siempre tenemos a un optimista y buena gente que aporta el flow necesario…

No pasa nada, cambia esto y esto, te da tiempo a entregar todo… Seeee

Mientras, tu jefe dando caña con las horas y la dedicación al proyecto.

Te quedan 35 minutos para imputar al proyecto, tu sabrás cómo lo haces…, a mi no me quemes. Nooooooo!!

Hablando que quemarse. ¿Y el «quemao»? Corrompiendo al equipo de trabajo…

¿Cómo? Eso lo va a hacer quién yo se… Que paguen, mi categoría es muy inferior y no se corresponde con las tareas que desempeño.

Como decíamos al principio, cada proyecto es un mundo totalmente diferente. Pero seguro que coincidimos en que como mejor se consiguen los objetivos es estando todos a una y consiguiendo ser casi una familia en el día a día. oJúLearning es una prueba de ello, casi todos hemos coincidido en nuestra carrera profesional y nos une el #eLearning, el flow y minimalajo…

Recordad, unas veces se gana y otra se aprende. Éxitos, fracasos, trabajo en equipo, individualismos, toderos, facilidades, clientes que facilitan el trabajo… Intenta aportar valor añadido, ser sexy, knowmad y solidario.

¿Eres o has sido el bueno, el feo o el malo en algún momento? Yo creo que si… 🙂

Estos GIF molones podeis encontrarlos en VayaGif.

11 septiembre, 2014
Afinando el equipo de trabajo #eLearning

Antes de comenzar dale al play…

Bien, creado el ambiente ideal para este post, comenzamos… Au!

Vamos a crear un equipo de trabajo, heterogéneo, que fluya…, con el que poder afrontar proyectos con todas las garantías y además poder aportar valor añadido. ¡Música para los oídos de cualquier cliente! 😉

La música puede dar nombre a lo innombrable y comunicar lo desconocido. Leonard Bernstein

Nos montamos en el autobús, nos vamos de gira! 🙂

Manager – Equipo comercial

Se encarga de buscar conciertos y negociar las condiciones. Suelen tener “bonus” por el número de conciertos conseguidos… Capaz de vender a su grupo como nadie

Dirección musical – Dirección de proyecto

Encargado del apoyo al equipo comercial, la planificación y seguimiento del proyecto. Cabeza pensante y canalizador de ideas del equipo de trabajo.

Debe servir a los componentes del equipo de trabajo, satisfacer sus necesidades, además de sacar todo su potencial. Y estar atento a los posibles errores que se puedan producir, aportando los recursos necesarios y, si es necesario, remangarse y ser uno más.

Marca el tempo y se asegura que todo suena fino fino… Este perfil se adapta a cualquier tipo de estilo y realiza multitud de giras, tocando en todo tipo de “plazas” Por supuesto, la Pedagogía está al frente de la dirección musical. Diseño instruccional y evaluación siempre presentes.

Percusión – Programación

Detrás de todo proyecto necesitamos un apoyo rítmico, que se adapte a los compases necesarios. Pulso, acento, compases binarios, terciarios y cuaternarios, corcheas y semicorcheas… Incidencias con scorm, implementación en diferentes LMS, demostraciones en HTML5…

Cuerda – Diseño gráfico

Pueden cambiar la apariencia de cualquier tema. Con unas guitarras rítmicas podemos obtener un soniquete homogéneo y similar que podemos exportar y adaptar a otras canciones. Si es necesario, con un solo pueden crearse piezas específicas que den un salto de calidad a nuestro proyecto. Por ejemplo, se pueden realizar plantillas como “churros” cambiando colores corporativos y logo para personalizar una píldora de Storyline o diseñar y crear un avatar que sea el que guíe al alumnado por el contenido de un curso.

Técnico de Sonido – Calidad

Responsables de ecualizar todo, todo debe sonar perfectamente…. Antes de entregar el producto final debe pasar por el filtro de los técnicos.

La voz cantante

Normalmente es el vocalista… Todo está preparado para que la voz haga acto de presencia. Experto en contenidos, diseñador instruccional… Puede haber duetos, en un curso online que necesite de un experto en el contenido y un dinamizador.

Puede ser que en ocasiones “la voz cantante” no tenga al vocalista como protagonista del proyecto. Podemos tener versiones instrumentales en el que la percusión tenga más peso, por ejemplo en el desarrollo de un módulo para Moodle…

Si dentro del grupo tenemos algún miembro sexy y/o knowmad ya sería la leche… 🙂

¿Qué os parece? ¿Suena bien? ¿Incluiríais algún instrumento más? ¿Habéis trabajado en equipos similares o sois “toderos”? ¡Feliz verano!

12 agosto, 2014
Toc, toc! Moodlerooms? Adelante…

Toc, toc! MoodleRooms? Adelante…

Minimalajo: ¡Hola! Soy minimalajo, la cabeza visible de oJúLearning. Acomódate si quieres, estás en tu casa… Hace tiempo que oigo hablar de Moodlerooms y voy a aprovechar hoy para hacerte algunas preguntas y aclarar algunas cuestiones, de acuerdo? Creo que será de gran ayuda para toda la comunidad.

Moodlerooms: Por supuesto, encantado de compartir post y de resolver las posibles dudas 😉

Minimalajo: Comenzamos… (más…)

2 julio, 2014