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Etiqueta: cambio

  • Design Thinking, transformación y renovación

    Design Thinking, transformación y renovación

    [su_quote cite=»Henry Ford»]Si le hubiera preguntado a la gente lo que ellos querían, ellos habrían dicho caballos más rápidos.[/su_quote]

    Porque no conocían otra cosa, no concebían otra cosa. ¡Ya sabes…! Salir de la zona de confort y hacer tambalear los paradigmas de siempre. Como decía De Bono acerca de la creatividad: “romper con los patrones establecidos para mirar las cosas de otra forma”.

    [su_note note_color=»#dfdfdf» text_color=»#62645d»]Precisamente sobre este tema también abríamos el año allá por el 2014 con aquel post: “¿Se puede hacer de otra manera?” [/su_note]

    Ahora fíjate en esta nueva apuesta de Nintendo…

    No sabemos qué éxito tendrá en el mercado, pero de partida nos presentan algo diferente. Nintendo Labo: Una solución original, alegre, divertida, asequible, que casa perfectamente con la filosofía de la compañía. El resultado de un proyecto trabajado y con bastantes indicios de ser una solución desarrollada a partir de Design Thinking, ¿no crees?

    [su_note note_color=»#dfdfdf» text_color=»#62645d»] También hablamos de un tema similar con aquel: «Si crees que ya está todo inventado… ¡Reinventa!», acerca de la innovación cruzada. [/su_note]

    ¿Cómo conseguir un resultado diferente?

    Einstein lo dejaba así de claro:


    Y eso es lo que se pretende conseguir con el “Pensamiento de diseño”. Y gran parte del éxito de este tipo de soluciones radica en centrar el foco directamente en el usuario final.

    Evidentemente es muy importante partir de un enfoque experimental e iterativo, mucho más exitoso si se acompaña de trabajo colaborativo y si se luce con herramientas visuales.

    La clave quizás está en descubrir las verdaderas necesidades del usuario más que en intentar solventar problemas directamente. Para ello resulta muy interesante la siguiente comparación: 

    ¿Cómo se trabaja con Design Thinking?

    Si por alguna extraña razón no estás muy familiarizado con esta metodología 😉 te aconsejo que busques información por la red (hay muchísima) o le eches un vistazo por ejemplo a designthinking.es donde puedes encontrar información básica muy clara y bien expuesta. Además poseen una comunidad de usuarios interesados en esta temática y enlaces a escuelas y eventos.

    [su_note note_color=»#dfdfdf» text_color=»#62645d»]Si deseas buscar información en profundidad, lee a Tim Brown, que fue el que conceptualizó y popularizó este fenómeno hace 10 años en una publicación para la Harvard Bussiness Review.[/su_note]

    Básicamente, consiste en llevar a cabo un proceso no siempre lineal que agrupa las siguientes 5 fases:

    Fuente: Intentalo.es

    Y la forma de trabajo, conlleva habitualmente el empleo de diversas técnicas de colaboración (normalmente a modo de lienzos o diagramas) que nos ayudan a extraer y ordenar la información que nos será relevante en la construcción de ideas e hipótesis de soluciones de mejora (Mapa de empatía, ESCAMPER, Customer Journey…).

    Design thinking en educación

    Retomando nuestro campo de actuación, el Design Thinking es sin duda una herramienta sensacional para la educación / formación, y que puede ser empleada de diferentes formas tanto para el diseño de procesos de aprendizaje como para su uso práctico mediante dinámicas de trabajo con estudiantes. Aquí algunos artículos al hilo:

    Foto de cabecera: Diseñada por Freepik

  • Los maestros no valen…

    Los maestros no valen…

    ¡¡Comienza el segundo trimestre!! ¡Yujuuu!¡Qué guay!

    nooo
    (Imagen extraída de eonline.com)

    Otra vez más comienza nuestro triste y aburrido internamiento. Con la de cosas chulas que podríamos hacer en todas esas horas. Con todas las cosas interesantes que podríamos aprender, con todo lo que podríamos descubrir o crear. ¡Es indignante!

    Y eso es lo que nos toca ahora, pasarnos media vida escolarizados para luego aprender de verdad nuestra profesión cuando comenzamos a trabajar. ¡Pues vaya plan!

    [su_note note_color=»#ececec»]Encima otro día más a aguantar a estos zoquetes digitales que tenemos por maestros. Sobre todo a aquellos acomodados en su rutina, que olvidan su responsabilidad y que no se esfuerzan por aprender, mejorar y dar el máximo. Aquellos que se olvidan de que trabajan con personas. Aquellos que perdieron la ilusión y tiraron la toalla. ¡Me da pena![/su_note]

    Vuelta al túnel del tiempo. Otra mañana siguiendo al dedillo lo que dice un libro de texto que no entiende de actualidad y que cualquiera sabe quién redacta y con qué intenciones. ¡Me aburre muchísimo! Además, me entristece pensar que unos viejales de chaqueta y corbata son lo que deciden qué tenemos que aprender y cómo.

    Menos mal que cuando suene la sirena podré escapar de aquí, podré encerrarme en casa a navegar por internet y ser libre. Podré curiosear, podré comunicarme libremente, podré crear y compartir, podré hacer todas esas cosas que deseo. Cuando me harte, saldré a jugar a la pelota o al escondite, correr y saltar hasta que oscurezca. Y antes de acostarme volveré a imaginar que me despierto por la mañana pisando una nueva escuela en la que no hay maestros, no hay sirenas, ni horarios. Un lugar alegre y divertido donde unos adultos nos ayudan, nos aconsejan y nos orientan, dedicando todo su tiempo a intentar sacar lo mejor de nosotros. Me gustaría encontrarme con un lugar donde poder aprender cosas nuevas, donde poder decidir, donde poder dar dos pasos sin tener que pedir permiso. Un lugar diseñado por nosotros y para nosotros. ¿Por qué no?

    ¡Qué va! Este año los Reyes Magos me han vuelto a defraudar, con lo bien que me había portado. Para el año que viene me hago republicano 😉

    (Extracto compartido por J. Blas García del video original de aprendeaver.net)

  • El día es hoy ¡Nuevo outfit para oJúLearning!

    El día es hoy ¡Nuevo outfit para oJúLearning!

    Hoy me siento coplero, con ganas de mostraros mi estado de ánimo y ganas de cambio.

    La casa deprisa cambiemos, con talento y distinción,

    pues gusto de sobra tenemos para la decoración…

    Si recordáis, en 2013 ya os presenté un modelito nuevo que en su momento fue tendencia: renovamos la imagen (más actual y minimalista) nuestro blog se vistió con un tema nuevo más acorde con las tendencias de aquel año. Pues bien, después de unos meses de debate y unas semanas intensas de trabajo, os traigo un nuevo outfit. Ya sabéis que me gusta innovar y estar a la última, y por eso no me he podido resistir a renovar el blog con un tema más actual y ajustado a las nuevas funcionalidades webs para que sigáis disfrutando de toda la potencia con control en todos vuestros dispositivos.

    Seguiré fiel al ajito e incorporo muchas imágenes y algo más de color. Puedes comprobar que cambia mucho y espero, con mucha ilusión, que os guste porque sois unos “monstruooooooos y monstruaaaaaaaas””. ¡Vamos allá! A continuación te detallo todas las novedades que trae el blog.

    ¡Atención atención! eh?

    Cómo me las maravillaría yo… 

    [su_box title=»Cambios en el Contenido» box_color=»#fc826c»]

    • Se han simplificado las categorías y las podéis ver en la barra superior. Esto contribuirá a que la información esté más organizada y facilite la búsqueda por temas o secciones.
    • Dentro de blog hemos agrupado los post en 6 bloques: eLearning, educación, formación, reflexiones, entrevistas y post invitados. Este último bloque abierto a todos vosotros para que compartáis con nosotros vuestro conocimiento y prácticas.
    • Recopilación de  un amplio abanico de recursos que  permiten acceder, crear, compartir, y transmitir conocimiento. Podéis encontrar información sobre plataformas, herramientas, móviles, app’s, infografías o vídeos.
    • Mejora de las Tags o etiquetas para acceder a una búsqueda por “nube de etiquetas” Los post más recientes se muestran en la página de Inicio de nuestro blog.
    • Cada autor posee una página con la biografía, los post publicados y sus datos en las redes sociales para que los tengáis cerquita.

    [/su_box]

    “Cuidaito” con esto eh?

    Que cómo me las maravillaría yo…

    [su_box title=»Cambios de Comunicación» box_color=»#24a4cf»]

    • Se han incorporado botones para compartir la página y cada publicación en las principales redes sociales.  ¡También nos encantaría que estuviéramos conectados en las redes sociales! Puedes encontrarnos en Facebook, Twitter, Google+ y Pinterest.
    • Se ha activado el servicio de suscripciones y podrás recibir nuestros post directamente en tu correo. Sólo y exclusivamente utilizaremos este servicio de newsletter para haceros llegar cositas interesantes y nuestros dos post semanales. Nada de spam ni publicidad de terceros.

    [/su_box]

    Bien pagá, Me llaman la bien pagá… “enseguía”!

    Pero que cómo me las maravillaría yo… 

    [su_box title=»Cambios a nivel técnico» box_color=»#24cfb2″]

    • Plantilla:
      • Mejora de la plantilla y corregidos errores de visualización en dispositivos móviles y tablets.
      • Mejora de la Sindicación de contenidos. Seguimos con las RSS e incorporamos también para agregar a Feedly
      • Mejora en el aspecto visual y organizativo de los elementos.
    • Hosting:
      • Cambio de hosting a IWAN21, una empresa andaluza con unas garantías de hosting y servicios inigualables en relación calidad-precio.
      • Mejora de las versiones para soportar otros servicios adicionales y que en breve os contaremos.
      • Implementado dentro de nuestro proyecto oJúLab.

    [/su_box]

    Y lo más importante para nosotros es conocer vuestra impresión ¿qué os parece? ¿os resulta práctico? ¿echáis de menos algo?

    Ya sabéis que sin vosotros no somos nadie.

  • ¿Se puede hacer de otra manera?

    ¿Se puede hacer de otra manera?

    Nace un nuevo año y siempre lo llenamos de nuevos propósitos. ¡Yeaaahhh!

    Y casi sin darnos cuenta la mayoría de ellos se van desvaneciendo con el paso de los meses. Al llegar diciembre el balance suele ser ridículo… 100 promesas / 95% incumplidas. ¡Oooohhhh! Curiosamente tardas en apreciar este detalle un tiempecito y en respuesta, al llegar el siguiente enero te planteas menos aspiraciones… lo que viene a ser un poco lo mismo.  ¡Vayaaa! Finalmente de lo que te das cuenta es de que la intención es necesaria… pero no suficiente… ¡Fíjate! Me propuse escribir este post en varias ocasiones, pero hasta que no he conseguido este hueco y no me he sentado estos minutos, no ha comenzado a cobrar valor dicha intención. Al fin y al cabo lo que de verdad trasciende es la ACCIÓN.

    Aunqueeee… Pensándolo bien… Si nos dedicamos simplemente a ACTUAR haciendo lo mismo que hace todo el mundo, repitiendo y perpetuando procesos, técnicas, usos… ¿qué valor tiene dicha ACCIÓN?

    ¡¡Ya lo tengo!! Este año, antes de diseñar cualquier curso, de planificar cualquier proceso o escenario de aprendizaje… ¿Por qué no nos planteamos si se puede hacer de otra manera?

    ¡¡Eso es!! Este año desde oJúLearning proponemos ACCIÓN y CAMBIO en el #eLearning.

    ¡oJú!… estas palabras suenan un poco a discurso político 😉

    Aquí van estas otras que suenan más a consejo de año nuevo… jejeje

    steve jobs you thought different nourished creativity and sowed seeds of change

    BUSCANDO EL CAMBIO

    Para concienciarnos de que las cosas se pueden hacer de otra manera os dejo este enlace un blog que acabo de descubrir y que acaba de despegar:

    Me encanta… Porque resulta muy muy sugerente y sus entradas te hacen despertar ideas y nuevas perspectivas. Se trata de un proyecto que recién estrena Ana Alonso con muchas ganas y entusiasmo. Esperemos que tenga una excelente progresión 😉

    PASANDO A LA ACCIÓN

    En solo 3 minutos este hombre te motiva a la acción 😉  Matt Cutts nos invita a realizar experiencias nunca antes vividas, solo comprometiéndonos a vivirlas durante 30 días.

    «Prueba algo nuevo durante 30 días»

     

    En resumen…

    Salud y mucho #eLearning para el 2014 😉

    [learn_more caption=»Fuentes y Recursos:»] Video: «Try something new for 30 days»    Video: «Cómo nace un paradigma» [/learn_more]

  • #eLearning como motor para el cambio

    #eLearning como motor para el cambio

    ¿Puede ser el eLearning la llave para el cambio?

    Recuerdo cuando hace años comencé a interesarme por todo este universo eLearning. Me atrajo muchísimo la justificación del uso de esta modalidad de enseñanza… Aquello de eliminar barreras, liberarnos de horarios, aprender libremente,…

    Ciertamente, las posibilidades del eLearning resultan apasionantes y suponen una verdadera puerta abierta a numerosos escenarios de aprendizaje. Y no me refiero únicamente a las posibilidades tecnológicas, todo lo contrario. Nunca paro de pensar en que a veces nos abruma tanta novedad “geek”, que olvidamos la verdadera innovación pedagógica. Que si un nuevo LMS, que si una nueva herramienta de autor, que si HTML5, que si Prezi,… Y sin darnos cuenta, restamos tiempo a investigar, a imaginar, a inventar nuevas formas de sacarle verdadero partido a todos estos avances.

    elearning_motor_cambio2

    Hace unos días, pude leer en xarxatic.com un sugerente artículo titulado El docente, un mal agente de cambio, que viene muy al caso. En él, Jordi Martí cuestiona la figura del docente como presunto motor de cambio y anima a este colectivo a asumir tal responsabilidad.

    Realmente, creo que a nivel general, no nos damos cuenta de que la educación es, sin duda, la mayor herramienta para generar el cambio. Y en gran parte lo obviamos desde todos los sectores: docentes, padres, otros profesionales… y especialmente gobernantes políticos.

    Precisamente en esta época en la que como decía Curtis Johnson “la educación está viviendo un proceso de innovación disruptiva” de lo único que medianamente nos percatamos es de que aprendemos de una forma cada vez más “digital”. De igual manera, cada vez nos comunicamos más en esta línea y en cierta medida podríamos decir que vivimos un período de socialización tecnológica. 

    Incluso, un paso más allá, surgen nuevas corrientes defensoras de un humanismo digital  o human media que fundamentan el reencuentro de los valores humanos gracias a la creciente comunión con la tecnología.

    Pero alejándonos de prefijos y adjetivos que simplemente fundamentan teorías, creencias, tendencias,… abogo por preservar la esencia y evitar distracciones. Como ya escribiera nuestro amigo David Álvarez en aquella #elearningquote del pasado año:

    [author] [author_image timthumb=’off’]http://eaprendizaje.files.wordpress.com/2007/12/balhisay_80x102.png?w=468[/author_image] [author_info]“Ha dejado de tener sentido hablar de e-learning, m-learning, u-learning,.. hablemos simplemente de learning”.[/author_info] [/author]

    Y centrémonos en las metas a alcanzar: facilitar aprendizajes, enseñar a resolver problemas y a ser críticos, fomentar la duda y el debate,… No solo en la escuela, también en casa, en la empresa, en cualquier organización,…

    Vuelvo al principio…

    ¿Puede ser el eLearning la llave para el cambio?

    En una época en la que no hay límites de aprendizaje, cuando a golpe de ratón puedes aprender idiomas, a programar, a tocar un instrumento,… cuando se eliminan esas barreras de espacio y tiempo, las posibilidades sin duda se multiplican.

    Al menos para los que tengan a su alcance conexión a internet, diría que sí. Desgraciadamente, aún quedan lugares en este planeta sin siquiera acceso a agua corriente y/o electricidad, mucho menos a Internet. 🙁

    Mapa mundial de Internet Fuente: http://norfipc.com

    Incluso para avanzar en este camino y salvar estas barreras, el eLearning, la educación,… siguen siendo estupendas herramientas.

    El movimiento se demuestra andando, ¿verdad? Pues no nos quedemos “parados”. 😉 ¡Todo cambio es posible!