Hoy concluye en Barcelona el Mobile World Congress 2015, la feria más importante del mundo del móvil, que reunirá en estos días unos 90000 asistentes provenientes de más de 200 países.
Este encuentro, de gran calado internacional, tuvo el primer día la tan esperada presencia de Mark Zuckerberg, CEO y fundador de Facebook.
¿Qué traía al joven multimillonario a este evento?
Pues además de atraído por nuestra gastronomía y declararse fiel amante de nuestro jamón, Zuckerberg venía a hablar de su proyecto «social» Internet.org
¿Qué es Internet.org?
Se trata de una iniciativa impulsada por Facebook que aglutina a líderes de la tecnología, organizaciones sin ánimo de lucro y comunidades locales para conectar a los dos tercios de la población mundial que no cuentan con acceso a Internet.
Una de las principales razones por las que se persigue un mundo conectado, es porque, en la actualidad, la generación de ideas y conocimiento es uno de los factores de crecimiento económico más importante, por lo tanto, darle la posibilidad de tener acceso al conocimiento a un mayor número de personas, tendrá como consecuencia un mayor desarrollo socioeconómico.
¿Es oro todo lo que reluce?
La verdad es que esta iniciativa se trata de un primer acercamiento a esa posibilidad de conectar a los pueblos con menos recursos. De hecho, realmente consiste en una conexión limitada. En forma de app móvil, Internet.org permite a sus usuarios acceder a una serie de aplicaciones concertadas con las operadoras de telefonía móvil de cada país, entre ellas, evidentemente Facebook. También otras de carácter educativo, social o de información climatológica, por ejemplo.
[su_note note_color=»#9817ad» text_color=»#FFF» radius=»4″]Si queréis echar un vistazo a una reflexión bastante crítica al respecto os recomiendo el siguiente artículo que analiza la reciente implantación de esta iniciativa en Colombia: «El lado oscuro de Internet.org» del blog ungeekencolombia.com [/su_note]
¿Que hay de filantropía en este tipo de iniciativas?
Este no es solo el único proyecto social que es impulsado por uno de los gigantes tecnológicos. Hace unas semanas os traíamos a nuestro rincón oJú el siguiente post: «El aprendizaje digital cambiará el mundo que conocemos» En el cual os contábamos las bondades que persigue la Fundación Gates con sus retos para el 2030.
¿Qué os parecen este tipo de proyectos?¿Cuáles son sus verdaderos intereses?¿Colaboráis en alguna de estas iniciativas?
Cada uno de nosotros ya conoce y sabe que Facebook se ha convertido en la red social más extensa, con una tasa de usuarios única con más de 1200 millones de usuarios. Esto lo convierte en un lugar de reunión perfecto donde casi todos tenemos un usuario registrado y enlazado a un entorno de amistades, familia y compañeros de trabajo y clase. De las redes sociales existentes, Facebook ofrece espacios para opinar, expresarse, recibir información, compartir información y colaborar en la construcción de conocimientos.
Facebook está limando asperezas, asuntos sobre la privacidad y sobre su configuración engorrosa hace que muchos usuarios se lo hayan pensado dos veces antes de registrarse o hayan abandonado la red social. Pero lo cierto es que a medida que evoluciona y madura el proyecto se van viendo algunas mejoras relacionadas con la inclusión de herramientas de comunicación más avanzadas que hacen ver las buenas propiedades que subyace en la red social que es la comunicación entre individuos.
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El uso de las redes sociales son una realidad a nuestro alcance, podemos hacer un uso lúdico y a la vez formativo de ellas. Veamos algunos datos interesantes generalistas sobre las redes sociales.
Según el IV Informe sobre Redes Sociales publicado por dos entidades de formación vemos el incremento continuado de individuos que utilizan redes sociales. (Edad de la muestra comprendida entre usuarios de 18 a 55 años).
Más información sobre el informe abajo en «Para saber más…»
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Facebook, 5 utilidades para nuestros cursos
Con el fin de aprovechar la sinergia que se crea en torno a un curso de formación vamos a desarrollar 6 puntos esenciales en los que Facebook puede ayudar a crear un ambiente más cohesionado y con acciones formativas más allá del aula. Ese roce continuado del aula entre protagonistas crea un ambiente particular donde hay personas de muy diversa categoría, con experiencias en contextos laborales diferentes y sobretodo con personalidades muy distintas, desde la persona que está entusiasmada con lo que va a aprender hasta la persona que se encuentra algo forzada a acudir.
Recomendamos el uso de Facebook para la parte más informal de un curso dándole importancia a un contenido más atípico, un contenido más bien fuera de la programación. Se busca así fácilmente esa actitud de querer empoderar y dar más protagonismo al alumnado. No hay que olvidar que no todos tienen o quieren tener Facebook ni a todos les gusta tener su perfil de Facebook asociado a compañeros de cursos por eso nos debemos limitar solo a un uso informal y fuera del aula.
Pensamos que una magnífica forma de mantener esa sinergia de actores que intervienen en un proceso educativo es la utilización de Facebook como plataforma de encuentro y de seguir una vez termine el curso para mantenerse actualizado a través de su herramienta de grupos que tanto éxito está cosechando.
1. Grupos
Los grupos en Facebook son la reunión de distintos perfiles de la red social a un mismo espacio que puede ser público, abierto o secreto, éste último es el más interesante ya que solo los miembros pueden acceder y todas las publicaciones que de allí surjan no serán vistas por nadie que no sea miembro, ésto permite tener un control completo de lo que allí se trabaje así como la garantía de manejar los perfiles de personas que quieres que contenga el grupo.
Con el grupo creado podemos añadir a los usuarios, añadir una descripción del grupo, añadir etiquetas, incluir limitaciones de acceso, etc… Procederemos a la mejora de la interfaz añadiendo una imagen de perfil, una imagen de portada y ya la tendremos lista para nuestro uso formativo.
2. Publicaciones, eventos y preguntas
Por supuesto, las opciones de publicar son idénticas a las de tu muro, pero añade funcionalidades muy interesantes. En el cuadro de texto del estado nos permitirá añadir: una publicación, un archivo, un evento o una pregunta. Todas estas utilidades son una manera de animar el grupo y de captar la atención de los participantes.
Tanto los eventos como las preguntas son recursos útiles que podemos contruir en la red social y comentarla. Sería interesante preguntar de un modo informal la marcha del curso y conocer las expectativas del curso así como su adecuación y eficacia. Igualmente útil son los eventos en los que puedes hacer algún encuentro si la cohesión es buena.
[box type=»bio»]Si utilizas algún tipo de calendario como el de Outllok o de Google, los eventos pueden ser exportados para ser luego importados a tu calendario personal.[/box]
3. Compartir enlaces. Curando contenidos
En todos los blogs, portales de videos, portales de contenidos, etc… Encontramos una serie de iconos, su función es la de compartir en el instante lo que estás viendo. Estas publicaciones puedes derivarlas automáticamente al grupo al que va destinado sin pasar por tu muro.
4. Manejar archivos
Podemos cargar e incluso editar archivos y documentos en el mismo grupo. Se pude convertir en una buena tarea extra que puede aumentar la motivación del alumnado. Puedes enlazarlo con dropbox.
Por otro lado también podemos crear galería de imágenes, no tienen porqué ser fotos personales sino que también puede ser tu presentación en power point, infografías que encuentres, mapas, etc…
5. Agregar cuenta de correo electrónico
En la configuración del grupo descubrirás una opción de crear una cuenta de correo electrónico del tipo “@groups.facebook.com”, esa dirección puede ser utilizada por los miembros y sirve para poder publicar documentos adjuntos y/o imágenes a través de un simple mensaje de correo.
[box type=»info»] Imagina que encuentras una información útil para un compañero pero que también puede ser útil para el grupo, con solo añadir la dirección de correo configurada se publicará automáticamente en el muro con el adjunto compartido.[/box]
Añadimos un anexo. Interactuar con otros elementos como la música o el arte
No todo va a ser estudiar es muy importante mantener la cohesión del grupo, por ello debe haber tiempo para la diversión, comparte un video musical un viernes, una imagen graciosa de un lunes o la película que viste ayer tarde que te recordó a una parte del contenido.
En definitiva, enlaza contenido con emociones.
[learn_more caption=»Para saber más…»] IV Estudio anual de Redes Sociales
De siempre nos han contado aquello de que la Tierra rotaba sobre su eje y giraba alrededor de una estrella llamada Sol…
Es decir… Que estamos en constante movimiento. ¡Qué pasada!
Sin embargo, realmente este movimiento es insignificante comparado con el ajetreo que tenemos montado cuando bajamos la mirada a pie de calle, a nuestro día a día. Mientras desde arriba esa esfera azul permanece quieta e impasible, la actividad es incesante aquí abajo. Nuestro mundo es un lugar cambiante, dinámico, fugaz,… Y protagonistas de todos estos cambios somos una especie de bichejos que se caracteriza por su constante evolución. Normalmente nos resistimos al cambio, pero irremediablemente cambiamos, y con nosotros todo a nuestro alrededor.
En este escenario recién dibujado, nos encontramos con una necesidad de aprender a aprender y con el desarrollo de esa gran habilidad de adaptación al cambio. A día de hoy, los individuos que triunfan son los que mejor saben aprovechar las nuevas bandadas tecnológicas, los que mejor torean las innovaciones y los que se suben al carro de la vanguardia de un solo salto y con los ojos cerrados. Los que en ningún momento temen ese cambio, todo lo contrario,… lo buscan, lo agarran, lo abrazan. Aquellos que viven… «eternamente actualizados».
El reto de la actualización constante, aunque siempre lo mencionamos al hilo de la «Educación Permanente» o «Lifelong Learning», hoy lo hemos traído para hablar de la CiberSeguridad.
Y es que el pasado mes de octubre se celebraba precisamente «The European Cyber Security Month». Una iniciativa promovida por la Agencia Europea de Seguridad de las Redes y de la Información (ENISA) que bajo el lema «La seguridad en internet requiere la participación de todos», perseguía fomentar la concienciación en ciberseguridad entre los ciudadanos, modificar su percepción sobre las ciberamenazas y proporcionar información actualizada sobre seguridad a través de educación, buenas prácticas y concursos.
Dentro de esta campaña, en España, el Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (INTECO) ha lanzado una acción de sensibilización, que junto a las principales compañías de telecomunicaciones (Telefónica, Vodafone, Ono, Orange) transmite el siguiente mensaje: «debemos adoptar una actitud que nos permita hacernos fuertes en Internet; la actualización de nuestros programas y dispositivos nos convertirá en verdaderos superhéroes de nuestra experiencia digital.»
La pieza central de la campaña es el vídeo “Update, Be Strong”, protagonizado por el atleta Roberto Aláiz, que refleja la carrera de un superhéroe contra el mal. En este caso, el mal es el malware que circula por Internet, y el superhéroe se enfrenta a él con un arma poderosa que lo hace casi invencible: la actualización correcta de su equipo.
En oJúLearning estamos encantados de colaborar con la difusión de este tipo de iniciativas y procuramos permanecer siempre actualizados. Quizás no tan rápidos como el joven Roberto, pero en pocas ocasiones dejamos que nos coja el toro 😉
Finalmente entre rotaciones y traslaciones, siempre en constante movimiento, me despido de este post recomendando que os mantengáis actualizados… Ya sabéis: «Actualízate. Hazte fuerte».
Así que ahí os dejo con esa tarea, que me voy a dar una vueltecita.
Los pasados días 7, 8 y 9 de marzo tuvo lugar en Sevilla el VI Congreso Nacional de Formación Continua que reunió a multitud de profesionales de la Formación y empresas del Sector.
Dentro del programa, oJúLearning tuvo la ponencia «Construyendo nuestro PLE», en este vídeo tenéis un resumen de nuestra participación:
Es importante tener un PLE desde el que podamos formarnos de manera constante, que se vaya adaptando al entorno cambiante que nos encontramos y a los nuevos escenarios que se nos plantean. No paramos de aprender. Como detallamos en la ponencia partes principales de un PLE son las siguientes:
Las herramientas que se eligen.
Los recursos o fuentes de información.
La red de contactos que cada uno va construyendo.
Relacionamos la presentación con nuestra experiencia en oJú y nuestro proceso de construcción de PLE.
Buscando, consumiendo y organizando
Comenzamos a buscar y consumir información. Ante el volumen de material, necesitábamos organizar el acceso al contenido. Comenzamos a suscribirnos a blogs mediante RSS. Con la ayuda de un lector de rss podemos acceder a la información de manera directa sin tener que acceder uno por uno a los blogs suscritos.
Empezamos a leer estadísticas que muestran el cambio social del uso de algunas tecnologías, hace poco leí que en EE.UU ya el 16% comienzan a acceder preferentemente a Internet a través de su terminal móvil (acceso a redes sociales y chat) y que del total de usuarios de móviles en EE.UU, más de la mitad tienen un acceso habitual a Internet en su móvil.
Los móviles de nueva generación o llamados smartphone son pequeñas unidades informáticas con un sistema operativo propio que aglutinan teléfono y ordenador en un mismo aparato. Compañías como Amazon, Facebook, Ebay , Canales de TV y radio, … tienen desarrollados sus aplicaciones para estos terminales.
No es raro pensar que la tecnología es cada vez más minimalista y dinámica, ya no “tenemos que” estar sentados en frente de un monitor para trabajar, leer o estudiar. (más…)
Sin embargo, realmente este movimiento es insignificante comparado con el ajetreo que tenemos montado cuando bajamos la mirada a pie de calle, a nuestro día a día. Mientras desde arriba esa esfera azul permanece quieta e impasible, la actividad es incesante aquí abajo. Nuestro mundo es un lugar cambiante, dinámico, fugaz,… Y protagonistas de todos estos cambios somos una especie de bichejos que se caracteriza por su constante evolución. Normalmente nos resistimos al cambio, pero irremediablemente cambiamos, y con nosotros todo a nuestro alrededor.
