Ya es un clásico hablar de tutoría online y del docente en ojúLearning, pero en esta serie de post sobre el abandono de los cursos eLearning no podíamos dejar de hablar de su papel para minimizarlo.
En anteriores ocasiones os hemos compartido un protocolo de actuación tutorial para eLearning, os hemos hablado de las competencias del tutor, o de los problemas típicos que nos encontramos en cada curso. Pero en esta ocasión os mostramos las cuestiones o errores en los que el docente puede incurrir que llevan al abandono del alumno en los cursos de eLearning.
Aún siendo el alumno el eje central de este puzzle, el docente debe ser consciente y saber la importante que tendrá su trabajo para evitar el abandono. No podemos olvidar que las funciones del docente serán orientar, facilitar y acompañar al alumno durante toda la acción formativa, así que debe estar cercano, ser flexible, y ayudar al máximo. Cuestiones simples pero que a veces se pierden en el día a día.
En la siguiente infografía os mostramos las acciones en las que el docente de eLearning deberá incidir para evitar cada uno de los problemas planteados:
¿Qué os parece? ¿Qué problemas os habéis encontrado vosotros?
[su_quote]Si la comunicación fuera una red de carreteras, claramente las infografías serían las autopistas. Gracias a ellas fluye la información rápida y directamente, sin cruces ni semáforos. Información organizada y descongestionada, lista para ser cómodamente transitada.[/su_quote]
[su_pullquote]“La infografía es el arte de ordenar la información para convertirla en algo gráfico y de lectura rápida y asequible.” (SleepyDays)[/su_pullquote]
Ciertamente, el impulso de las redes sociales ha ayudado a multiplicar el empleo de este tipo de recurso gráfico/didáctico, especialmente Pinterest.
Algunos piensan que lo visual está a la orden del día, quizás porque al vivir en un mundo bombardeado de información, las imágenes y gráficos nos ayudan a digerirlas más fácilmente…. Pero…
¿Por qué nos gustan tanto las infografías?
A la hora de consumir información, generalmente nos encantan las sinopsis porque nos permiten captar el contenido de un solo vistazo. Nos resulta cómodo, útil y rápido. Pero todo ello tiene una explicación científica, y precisamente nos la resumen fantásticamente mediante la siguiente infografía animada. ¡No te la pierdas!
[su_pullquote align=»right»]¿Sabías que el 90% de la información transmitida a nuestro cerebro es visual… y que además el cerebro procesa las imágenes hasta 60.000 veces más rápido que el texto?[/su_pullquote]
¿Cómo crear una infografía?
Estupenda pregunta, ¿verdad? Pues para comenzar podrías echar un vistazo a este postde nuestro amigo David Álvarez (@balhisay) y seguir cada uno de los consejos que plantea. Seguidamente podrías inspirarte en algunos ejemplos de infografías creativas o bien echar un vistazo al trabajo elaborado por estos auténticos profesionales: «Los 8 mejores creadores de infografías del mundo».
Finalmente solo tendrías que ponerte manos a la obra. Si deseas aprovisionarte de buenas herramientas, te recomiendo que eches un ojo a esta recopilación.
Ya estás listo… ¡¡Pues aquí nuestros #oJúConsejos!!
No caigas en la #ANTINFOGRAFÍA …
Inspirado en uno de los últimos post de los amigos de Designtraining.cat te planteo una lista de consejos para que consigas diseñar lo que en oJúLearning hemos recién bautizado… «Antinfografía». Es decir, la antítesis de lo que pensamos que sería un buen resumen infográfico. Precisamente para elaborarla hemos intentando evitar caer en la antinfografía y creemos haber esquivado sanamente estos sabios consejos. 😉
Una infografía es una representación gráfica de la realidad enquiquecida con diversos elementos que facilitan su estudio, es un arte que deben aprender a explotar al máximo los docentes para hacer más amenas sus clases y explicar de manera esquemática –y por lo tanto menos tediosa- sus cotidianas clases sea cual fuere el grado académico donde instruyan (Extraído de un artículo de Ángela Vasquez ).
Las infografías aplicadas al eLearning empiezan a ser un clásico, y en este post vamos a seleccionar 10 interesantes (en español) que queremos compartir con vosotros:
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[su_spoiler title=»Reglas Netiquette para foros de eLearning (@azaharaTIC )»]
1. Reglas Netiquette para foros de eLearning (@azaharaTIC )
